ESCUELA AMIGABLE
¿Cuáles son las premisas que debe cumplir un entorno para ser comprensivo con el perfil cognitivo de las personas con autismo? ¿Cómo eliminar barreras para su presencia, participación y progreso?. En el siguiente enlace encontrarás los "innegociables" de un entorno amigable.
KIT POR DÓNDE EMPEZAR
Vas a ser profe de un alumno/a con autismo y no sabes por dónde empezar, quizá en este documento encuentres algunas respuestas.
ACOMPAÑAMIENTO ENTRE ETAPAS
En la siguiente entrada encontraréis unas guías básicas sobre los aspectos a considerar en la incorporación del alumnado con TEA a la escuela, así como las claves para garantizar transiciones respetuosas con sus necesidades y derechos. Se contemplan todas las etapas educativas, desde Infantil hasta la Universidad.